Kim jesteśmy, skąd się wzięliśmy i kto tworzy Fundację - misja i wizja, historia od projektu w 2020 roku oraz ludzie, którzy za tym stoją.
Wyrównujemy szanse edukacyjne dzieci i młodzieży wychowujących się w domach dziecka oraz rodzinnej pieczy zastępczej. Jednocześnie wspieramy rozwój osobisty wolontariuszy, którzy regularnie angażują się w działania Fundacji.
Dzięki regularnym korepetycjom oraz indywidualnemu wsparciu nasi podopieczni odkrywają swój potencjał i zaczynają wierzyć we własne możliwości. Zyskują większą pewność siebie, lepiej odnajdują się w relacjach z rówieśnikami oraz budują poczucie własnej wartości, które pomaga im z odwagą patrzeć w przyszłość.
Dzięki udziałowi w programie rozwojowym Fundacji nasi wolontariusze zdobywają nowe kompetencje, rozwijają swoje umiejętności i mają realny wpływ na życie młodych ludzi. Czują, że ich zaangażowanie jest zauważane, doceniane i ma głęboki sens, co motywuje ich do dalszego działania.
Historia naszej Fundacji rozpoczęła się w sierpniu 2020 roku, kiedy powstał projekt społeczny „Web-Korki", realizowany w ramach ogólnopolskiej olimpiady „Zwolnieni z Teorii". Początkowo była to oddolna inicjatywa zapewniająca bezpłatne korepetycje online dzieciom z domów dziecka i pieczy zastępczej.
Rosnące zainteresowanie projektem oraz potrzeby dzieci pokazały, że taka forma wsparcia jest niezwykle potrzebna. Dlatego w grudniu 2021 roku projekt przekształcił się w Fundację, której misją jest wyrównywanie szans edukacyjnych dzieci i młodzieży poprzez długofalowe wsparcie, indywidualne korepetycje oraz budowanie relacji opartych na zaufaniu i zaangażowaniu.
Pomysłodawczynią projektu oraz założycielką i prezeską Fundacji jest Olga Kotyk - miała 21 lat, gdy założyła naszą organizację. Działalność społeczna od wielu lat stanowi ważną część jej życia. Zdobywała doświadczenie jako wolontariuszka w Domu Pomocy Społecznej, koordynowała organizację targów pracy, praktyk i staży „Dni Kariery", a także uczestniczyła w zagranicznym wolontariacie na Sri Lance.
To właśnie obserwacja potrzeb dzieci i doświadczenia zdobyte podczas działalności społecznej stały się inspiracją do stworzenia projektu, który połączył wolontariuszy z całego świata z dziećmi potrzebującymi wsparcia edukacyjnego.
W momencie powstawania projektu nie istniała w Polsce organizacja, która w sposób systematyczny i długoterminowy organizowałaby bezpłatne, regularne korepetycje online dla dzieci z domów dziecka i pieczy zastępczej.
Postanowiliśmy stworzyć miejsce, w którym każde dziecko będzie mogło liczyć na indywidualne wsparcie, a każdy wolontariusz otrzyma odpowiednie przygotowanie i opiekę ze strony Fundacji.
Dlatego już w marcu 2021 roku uruchomiliśmy Program Rozwojowy dla Wolontariuszy, który do dziś wspiera osoby zaangażowane w naszą działalność poprzez szkolenia, warsztaty i konsultacje ze specjalistami.
Od początku wiedzieliśmy, że nauczanie online daje możliwości, których nie zapewnia tradycyjna forma pomocy. Dzięki zajęciom zdalnym możemy docierać do dzieci z całej Polski - niezależnie od miejsca, w którym mieszkają.
Pozwala nam to dopasować każdego ucznia do wolontariusza najlepiej odpowiadającego jego potrzebom, zainteresowaniom i charakterowi, a jednocześnie sprawnie organizować zastępstwa, dzięki czemu podopieczni nie tracą zaplanowanych zajęć.
Dziś naszą społeczność tworzą wolontariusze mieszkający nie tylko w Polsce, ale również w Hiszpanii, Francji, Szwajcarii, Norwegii, Szwecji, Niemczech, Wielkiej Brytanii oraz Stanach Zjednoczonych. To pokazuje, że chęć pomagania nie zna granic.
Z działalnością społeczną związana jest od 14. roku życia. Swoją drogę rozpoczęła jako wolontariuszka w Domu Pomocy Społecznej, gdzie po raz pierwszy zetknęła się z pracą na rzecz osób potrzebujących wsparcia. To doświadczenie zapoczątkowało jej wieloletnie zaangażowanie w działalność społeczną i z czasem przerodziło się w świadomie rozwijaną ścieżkę zawodową.
W czasie studiów współorganizowała największe w Polsce targi pracy, praktyk i staży „Dni Kariery". Po drugim roku studiów wyjechała na wolontariat na Sri Lankę, gdzie realizowała działania związane z 8. Celem Zrównoważonego Rozwoju ONZ - „Wzrost gospodarczy i godna praca".
Pobyt na Sri Lance zakończył się chorobą tropikalną i kilkumiesięcznym okresem rekonwalescencji w domu. Niedługo później wybuch pandemii COVID-19 stał się impulsem do stworzenia autorskiego projektu „Web-Korki" - inicjatywy zapewniającej bezpłatne, regularne korepetycje online dzieciom z domów dziecka i pieczy zastępczej. Projekt połączył jej dotychczasowe doświadczenia społeczne z przekonaniem, że edukacja może być jednym z najskuteczniejszych narzędzi wyrównywania szans.
Równolegle rozwijała swoją ścieżkę akademicką i zawodową. Ukończyła studia na kierunku Zarządzanie i Inżynieria Produkcji oraz studia magisterskie z Lingwistyki Stosowanej, a także studia podyplomowe z Psychologii w Biznesie na Uniwersytecie Ekonomicznym w Poznaniu.
Doświadczenie zawodowe zdobywała m.in. jako Project Manager w międzynarodowej firmie technologicznej. Z czasem połączyła kompetencje biznesowe z wieloletnim doświadczeniem społecznym. Obecnie prowadzi własną działalność gospodarczą, w ramach której wspiera firmy i organizacje w projektowaniu oraz wdrażaniu strategii odpowiedzialnego biznesu (CSR). Prowadzi również warsztaty i szkolenia dla studentów oraz pracowników firm z zakresu tworzenia trwałych projektów społecznych i budowania partnerstw między biznesem a sektorem społecznym.
Jest założycielką dwóch marek społecznych. Pierwszą z nich jest „Dobre Śniadanie", realizowane we współpracy ze Starbucks - cykl śniadań filantropijnych łączących biznes z działalnością społeczną. Drugą inicjatywą jest Ideathon Innowacji Społecznych - program wspierający młodych ludzi z całej Polski w tworzeniu, rozwijaniu i wdrażaniu innowacyjnych projektów społecznych.
Swoimi doświadczeniami dzieli się także jako prelegentka na krajowych i międzynarodowych konferencjach oraz uczelniach. Prowadziła wykłady m.in. na University of Cambridge, Bocconi University i Erasmus University Rotterdam, a także na zaproszenie Ambasady Rzeczypospolitej Polskiej w Londynie.
Olga wierzy, że skuteczna pomoc zaczyna się od troski nie tylko o podopiecznych, ale również o osoby, które tę pomoc niosą. Dlatego stworzyła Program Rozwojowy dla Wolontariuszy i konsekwentnie buduje wokół Fundacji społeczność ludzi, firm i instytucji, których łączy przekonanie, że edukacja jest jedną z najskuteczniejszych dróg do wyrównywania szans.
Web-Korki tworzą osoby o różnych pasjach, osobowościach i wykształceniu, w różnym wieku i mieszkające w zupełnie różnych zakątkach świata. Sercem naszej społeczności jest przede wszystkim grupa korepetytorów, którzy prowadzą bezpłatne zajęcia dla dzieci i młodzieży z domów dziecka - to około 220 osób. Za kulisami działa natomiast zespół organizacyjny, który spina wszystkie działania Fundacji i dba o to, by Web-Korki mogły sprawnie funkcjonować. Większość jego członków współtworzy Fundację niemal od początku, a cała ich praca - łącznie z pracą Olgi - jest wykonywana w pełni pro bono.
